VAMOS A ATREVERNOS A PENSAR

¡ATRÉVETE A PENSAR!

Un día cualquiera, por ejemplo el 9 de mayo del año 2005, me puse a recoger algo de lo que habíamos estado tratando veinticinco mujeres de 40 a 60 años, dos hombres también maduros y yo, más bien pocho ya, en las charlas de filosofía (¿filosofía?) en el Centro de Adultos de Mairena del Aljarafe, y apareció en “El País” un artículo de mi vieja amiga Adela Cortina – “La filosofía en la escuela”- recordando los frutos que se esperan recoger de la siembra de eso llamado “filosofía”:
“Aprender a filosofar ayuda a las gentes a recuperar el pulso de la reflexión haciendo un alto en el camino para llegar a saberse a sí mismas y apropiarse de sus mejores posibilidades vitales, que es, a fin de cuentas, en lo que consiste la libertad (...)
Excitar la capacidad crítica es otra de las misiones de la filosofía desde sus orígenes, acostumbrarnos a discernir entre lo que pasa y lo que debería pasar, arrumbando los dogmatismos y fundamentalismos que se blindan ante la argumentación(...)
La tercera tarea es ejercitarse en el arte de la argumentación, apoyando las propias posiciones con razones que otras personas puedan comprender y aceptar o rechazar, asimismo, con argumentos (...)
Forjar ciudadanos que puedan saberse y sentirse como libres e iguales, siendo éste de la ciudadanía el hilo conductor por el que Occidente ha optado en los últimos tiempos para educar desde un punto de vista ético(...)”

Ahora, cuando de nuevo intento recoger algo de aquella experiencia, y ligarla con mis treinta y tantos años en el Colegio Aljarafe batallando con jóvenes de 15 a 18 sobre los mismos temas, vuelvo a la palabra del viejo Kant: ¡¡ATRÉVETE A PENSAR!! Así el gran ilustrado lo urgía en su opúsculo “Respuesta a la pregunta ¿Qué es la Ilustración?”, añadiendo: “La mayoría de los seres humanos, a pesar de que la naturaleza los ha librado desde tiempo atrás de conducción ajena, permanecen con gusto bajo su yugo a lo largo de la vida, debido a la pereza y a la cobardía (...) ¡Es tan cómodo ser menor de edad!”

Hoy, atosigados por unos medios de comunicación que nos lo dan todo “pensado”, para incorporarnos a la gran masa de consumidores compulsivos, de tontos útiles, de oyentes ingenuos de políticos interesados... hay que resistir la marea de la globalización neoliberal desde la conciencia crítica: reflexión, uso y disfrute de la libertad, capacidad de argumentar y de actuar como ciudadanos responsables. Sí, Adela; sí, Don Manuel...
Para ello, recogeremos algunos textos significativos de pensadores antiguos y actuales, nos haremos algunas preguntas relevantes y anotaremos unas orientaciones que no sirvan de mapa en nuestro trabajo personal de pensar por nosotros mismos, de inocularnos la vacuna “anticomecoco” (desde ahora VACC). Por ahí voy a abrir a algunos amigos la editorial autista “Quercus el Búho”. Y para no morir en el intento, le echaremos una gran carga de buen humor, riéndonos del lucero del alba y, por supuesto, de nosotros mismos. Vamos a ello, a ver qué tal.
Es como una caravana que intenta llegar, a través de terrenos desérticos o pantanosos, con pozos envenenados o con enemigos al acecho, a tierras fértiles y tranquilas, donde criar plantas o animales, y disfrutar de la convivencia con amigos en el diálogo y la diversión. Quizás un viejo trampero, conocedor de esos caminos difíciles, pueda echar una mano. Va por ustedes.

HENRY OAKS, EL VIEJO TRAMPERO